Omschrijving: Het klasaanbod is aangepast aan de individuele noden. Tijdens de bewegingslessen zijn de opdrachten vaak klassikaal. Sommige kinderen lopen rond zonder het te begrijpen. Wij willen onderzoeken hoe we de betrokkenheid kunnen verhogen voor kinderen met communicatieve problemen in de bewegingsles.
Trefwoorden: Beweging met kleuters, Communicatie in beweging, NT2
Aueur(s): Joyce Van Gysel, Ina Vanderhenst
Bachelorproefbegeleider: Karine Poppe