Omschrijving: We hebben ons gericht op de ondersteuning van kleuterleid(st)ers om taal bij kleuters te stimuleren. Door expliciete taalstimulatie via woordenschatverwerving en door impliciete taalstimulatie via dialogische gesprekken. We hebben een lijst met mogelijke activiteiten,en handleidingen uitgewerkt.
Trefwoorden: Taal - talensensibilisering - onderzoek
Auteur(s): Tessa Van Melkebeke, Elien De Kerpel
Bachelorproefbegeleider: Sara Callens