De Ruysscher, K. & De Saedeleer, R. (2015). Zin in leren, zin in leven!: contouren van een nieuw leerplanconcept. School + visie, 7(4), 4-7
Het Leerplanwerk in het katholiek basisonderwijs vraagt een grondige herziening. VVKBaO startte daarom een project met als doel een integraal raamwerk te ontwerpen voor leerplannen in ontwikkeling. In dit artikel lichten we de rol en functie van leerplannen toe. We schetsen de belangrijkste problemen met de huidige leerplannen. We geven zicht op het nieuwe raamwerk en op het doel, de functie en inhoud van een geslaagd leerplanconcept. Ten slotte lichten we het verloop van het project toe dat vorig jaar in VVKBaO van start ging en momenteel op kruissnelheid is.