Van der Kooij, D. & Wissink, A. (2015). Nieuwsgierigheid stimuleren: creatief en vindingrijk denken met je klas. JSW, 99(5), 18-21
Probleemoplossend en creatief, grensverleggend denken zijn nieuwe vaardigheden waaraan gewerkt wordt op de basisschool. Hoe kun je het creatief denken en de nieuwsgierigheid van je leerlingen stimuleren?