Goede vragen stellen doe je niet voor de vuist weg. Met de juiste vraagtechnieken kun je zorgen dat leerlingen meer leren en meer betrokken zijn bij je les. Dit toegankelijke pocketboek geeft daarvoor praktische aanwijzingen die je direct kunt toepassen.
Pope, G. (2017). Vraagtechnieken in de klas: pocketboek. Rotterdam: Bazalt educatieve uitgaven
Beschikbaar in mediatheek Kattenberg
> UITGEVERSINFO (met inkijk)