Schoolleiders worden vaak beschouwd als de op één na belangrijkste beïnvloeders (na leraren) in het leerproces van leerlingen. Maar wat moet de schoolleider doen om leerlingenprestaties te verbeteren?
Fullan, M., Buijs, R. & Spitteler, J. (Red.) (2014). De schoolleider : over strategieën die het verschil maken. Helmond : OMJS (Onderwijs Maak Je Samen)