Wiewauters, C. (2016). Kinderen (en ouders) in de scheidingsstorm: een uitdaging voor de school? Caleidoscoop, 28(1), 6-13.
CALEIDOSCOOP: beschikbaar in mediatheek KAT
Wanneer kinderen geconfronteerd worden met de scheiding van hun ouders staat hun veerkracht behoorlijk onder druk. Zij kunnen zich geen voorstelling maken van hoe hun wereld er zal uitzien als hun ouders niet langer samenwonen De energie die voordien in de ontwikkeling en het leerproces werd geïnvesteerd, is (tijdelijk) niet beschikbaar omwille van de emotionele crisis. Zo komt de gezinscrisis ook de school binnen.