Herwaardering van pen en papier. Het wordt stilaan een trend: back to basics!
Leerlingen maken nu minder aantekeningen dan de leerlingen van twintig jaar geleden.
Ze krijgen kant-en-klare samenvattingen of maken invuloefeningen om de leerstof te verwerken. De vraag is hoeveel ze hiervan leren en of ze de leerstof ook duurzaam onthouden.
Schmeier, M. (2018). Aantekeningen maken : doen jouw leerlingen datnog al? JSW,102(8). 12-15