Singelsma, J. & Oosterloo, A. (2015). Samen tot ontdekkingen komen in leesgesprekken. Zone, 14 (3), 18-21
Hoe kunnen leerkrachten én leerlingen greep krijgen op lezen en leesontwikkeling? ïn dit artikel beschrijven we hoe wij daarover samen informatie verzamelen door leesgesprekken te voeren. Deze leesgesprekken kunnen tot verrassende ontdekkingen leiden en ze leveren veel informatie op