De job van lerarenopleiders kleuteronderwijs bestaat erin zoveel mogelijk leerkrachten in spe tot zo goed mogelijke kleuteronderwijzers op te leiden. De auteur geeft eerst een stand van zaken van de lerarenopleiding van kleuteronderwijzers in Vlaanderen.
Daarna opent hij het debat en zoekt antwoorden op drie vragen:
- Wat moeten de studenten leren?
- Hoe moeten ze dat leren in de opleiding?
- Wat na die opleiding?