Herinneringen aan ingrijpende gebeurtenissen blijven ons beroeren, vaak tot lang na de feiten. Ze kleuren het publieke bewustzijn en dwingen ons tot nadenken: welke plaats geven we aan collectieve herinneringen? Kunnen we eruit leren? En hoe geven we herinneringen door aan de volgende generatie? Vroeger gaat niet over bundelt de vele mogelijkheden van herinneringseducatie en toont hoe je er op school of met je organisatie mee aan de slag kunt. Met didactische suggesties en praktijkvoorbeelden. Veel aandacht gaat daarbij naar 'dragers van herinneringen': games, films, strips of kunst.
Verplancke, M., Dejaeghere, A., Schepers, S., & Van Alstein, M. (2017).Vroeger gaat niet over: herinneringseducatie als pedagogische praktijk.Tielt : LannooCampus
> Mediatheekcatalogus
> UITGEVERSINFO [met inkijk]