Akgunduz, Y.E. & Heijnen, S. (2016). Impact of funding targeted pre-school interventions on school readiness: evidence from the Netherlands. Den Haag. CPB. Geraadpleegd op 12 maart 2016 via [http://www.cps.nl]
VVE en schoolrijpheid: het effect van een budgetverhoging in 2012 en 2013.
Dit paper rapporteert de causale effecten van voor- en vroegschoolse educatie (VVE) op de ontwikkeling van achterstandskinderen in Nederland. Een verhoging van het VVE-budget met 95 miljoen verlaagt de kans op kleuterbouwverlenging voor jongens in de kleuterklassen met gemiddeld 1 tot 3 procentpunt, vanaf een niveau van 10,5%.
> Online lezen