Goed onderwijs is een samenspel van verschillende factoren en handelingen die voor leraren vaak onbewust zijn. Door gerichte beeldopnames te maken en deze op de juiste manier te bestuderen, krijg je inzicht in het samenspel tussen leraar en groep. Je ervaart bijvoorbeeld welk effect lichaamshouding, mimiek en gedrag van de leraar kunnen hebben, én hoe je dit gedrag kunt bijsturen.
Dit boek is in eerste instantie gericht op onderwijsbegeleiders, maar kan ook andere professionals – onder wie (aankomende) leraren – ondersteunen bij:
- intervisie en collegiale consultatie;
- teamontwikkeling;
- zelfreflectie;
- het begeleiden van leerlingen.
Bouwhuis, M. ( 2016). De leraar in beeld : handboek beeldbegeleiding in het onderwijs. Huizen : Pica.,
Beschikbaar in mediatheek SAB | KAT> MEER LEZEN (met downloads)