Bachelor in de pedagogie van het jonge kind: opvoeding en coaching
Uitgelicht
Aanraken: een levensbehoefte
Aanraking is een eerste levensbehoefte. Dat inzicht heeft in Zweden geleid tot invoering van speelse vormen van lichaamscontact in vrijwel alle kinderdagverblijven en basisscholen.
In dit boek lees je niet alleen waarom, maar ook hoe je bij kinderen van jongs af aanrakingen kunt stimuleren, en hoe je in uiteenlopende groepen (van peuter tot puber) onderling masseren kunt introduceren en bevorderen.
Beschikbaar in mediatheek Sint-Amandsberg
> UITGEVERSINFO
Aanraking is een eerste levensbehoefte. Dat inzicht heeft in Zweden geleid tot invoering van speelse vormen van lichaamscontact in vrijwel alle kinderdagverblijven en basisscholen.
In dit boek lees je niet alleen waarom, maar ook hoe je bij kinderen van jongs af aanrakingen kunt stimuleren, en hoe je in uiteenlopende groepen (van peuter tot puber) onderling masseren kunt introduceren en bevorderen.
Beschikbaar in mediatheek Sint-Amandsberg
> UITGEVERSINFO
Boekenplank
Een selectie van maximaal 10 recente publicaties. Aanbevolen lectuur voor studenten in opleiding en voor professionals in het werkveld.
Speels, liefdevol en vakkundig (2015)
Dit boek gaat over de vakkennis van speelse en liefdevolle professionals die werken met jonge kinderen. Het biedt een theorie over ontwikkeling, opvoeding en educatie van jonge kinderen in de 21ste eeuw. Deze theorie is gebaseerd op ervaringen van praktijkpedagogen, internationaal onderzoek naar jonge kinderen in gezin, kindercentra en scholen en het empirische onderzoek van de auteurs de afgelopen 40 jaar. Aan de orde komen vragen als: hoe maken heel jonge kinderen contact met hun opvoeders en andere kinderen? Wat is belangrijk voor hen om zich veilig te voelen? Hebben jonge kinderen al vrienden? Wat leren kinderen van elkaar? Waarom is spelen belangrijk? En hoe kunnen pedagogisch medewerkers en leerkrachten taal stimuleren op een manier die past bij jonge kinderen? Centraal in het boek staan de behoefte van jonge kinderen aan gezamenlijkheid, hun speelse creativiteit, hun drang om de wereld te verkennen en om ervaringen te delen. De pedagogisch medewerkers en leerkrachten bieden structuur door vertrouwde ritmes, routines en speelse rituelen. Ze geven de liefdevolle aandacht en nabijheid die jonge kinderen nodig hebben. En ze geven de kinderen ruimte om te spelen met vriendjes. Ze luisteren naar de verhalen van de kinderen en helpen hen om hun verhalen te vertellen. Ze genieten van het doen-alsof spel van de kinderen en verrijken hun spel door verhalen te vertellen en door mee te spelen. Ze proberen samen met de ouders een gemeenschap te maken waar ieder kind zich welkom voelt. Zo’n gemeenschap ontstaat niet van zelf. > Inkijkexemplaar > Inhoudsopgave Singer, E., & De Haan, D. (2015). Speels, liefdevol en vakkundig: theorie over ontwikkeling, opvoeding en educatie van jonge kinderen. Amsterdam: SWP. > Mediatheekcatalogus |
Geen goesting: hoe motiveer ik kinderen en jongeren? (2015)
Het zijn problemen waar nogal wat ouders mee worden geconfronteerd. Motivatie is de sleutel, maar hoe krijgt een kind goesting? Kinderen en jongeren ontplooien hun talenten, maar hebben daarbij soms de hulp van volwassenen nodig. Volwassenen die sturen en stimuleren, afgrenzen en aanmoedigen. Het boek (Geen) Goesting?! geeft daar heel concrete tips voor. Een boek voor alle ouders, leerkrachten, opvoeders en jongeren die vragen hebben over motivatie. Swinnen, L. (2015).(Geen) goesting : hoe motiveer ik kinderen en jongeren? Leuven : Van Halewyck > Mediatheekcatalogus |
101 opvoedingsvragen (2013)
Er bestaan geen toverformules waarmee je opvoedingsproblemen in een vingerknip kunt oplossen. Opvoeden is nu eenmaal geen exacte wetenschap. Maar met een aangepaste aanpak kun je een lastige situatie omdraaien en de rust in huis herstellen. Of je nu kampt met een peuter die maar niet zindelijk wordt, een kleuter die niet wil eten, een kind dat agressief is of een puber die de hele tijd rebelleert, dit boek brengt je een verhelderend inzicht in de meest voorkomende opvoedingsproblemen en reikt je een sleutel aan om ze op te lossen. 101 Opvoedingsvragen geeft een antwoord op vragen die de Opvoedwinkel ontving van echte vaders, moeders en opvoeders. Dit boek boordevol praktische tips biedt elke ouder en opvoeder nuttig advies over hoe je kinderen op een gezonde manier kunt stimuleren en vormen. Met duidelijke richtlijnen is opvoeden een stuk eenvoudiger dan je denkt. Remes, J. (2013). De 101 meest gestelde opvoedings-vragen. Leuven : Acco > Mediatheekcatalogus > Inkijkexemplaar > De Opvoedwinkel |
Collectie | waar vind je het?
Informatie over deze onderwerpen vind je in:
- Mediatheek Kantienberg | Mediatheek Kattenberg | Mediatheek Sint-Amandsberg | Mediatheek Sint-Annaplein
- Digitale collectie
- 416 | Ontwikkelingspsychologie
- 419 | Hier o.a. info over observatie van kinderen
- 432 | Theoretische opvoedkunde
- 433 | Opvoeding in de praktijk
- 441 | Opvoeding van het jonge kind
Specials
tijdschriften
Deze tijdschriften kan je in een van de Arteveldemediatheken raadplegen.
Heel wat tijdschriften zijn ook online beschikbaar: met gebruikersnaam/wachtwoord, via IP-bereik of vrij toegankelijk.
Heel wat tijdschriften zijn ook online beschikbaar: met gebruikersnaam/wachtwoord, via IP-bereik of vrij toegankelijk.
KIND & ADOLESCENT
Artikels over opvoeding en psychologie van kinderen en jongeren
|
KIND EN SAMENLEVING
Samenvoeging van Kind & ruimte en QuaJong. Dit e-zine is enkel online beschikbaar en vrij toegankelijk
|
KINDEREN IN EUROPA
Gezamenlijke publicatie van een netwerk van tijdschriften uit 8 Europese landen. De publicatie is stopgezet in 2016.
|
PEDAGOGISCHE STUDIËN: TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSKUNDE EN OPVOEDKUNDE
Wetenschappelijk tijdschrift voor onderwijskunde en opvoedkunde. .
|
PIP: PEDAGOGIEK IN PRAKTIJK
Een uitgave van SWP.. Praktijkgerichte en theoretische artikels over alle aspecten van pedagogiek. .
|
TJK : TIJDSCHRIFT VOOR JEUGD EN KINDERRECHTEN
Juridische, maatschappelijke en pedagogische themata in verband met kinderen en jongeren. Combiformule: papieren tijdschrift, aangevuld met een e-zine en website.
|
TOKK: TIJDSCHRIFT VOOR ORTHOPEDAGOGIEK, KINDERPSYCHIATRIE EN KLINISCHE KINDERPSYCHOLOGIE
Dit tijdschrift richt zich tot de multidisciplinaire hulpverlening. Het brengt zowel wetenschappelijk-theoretisch onderbouwde praktijkervaringen als onderzoeksverslagen, literatuuroverzichten en bijdragen tot theorievorming.
|
websites & quick links
Websites
Snel naar...
LOKALE INITIATIEVEN | GENT
> De Sloep [opvoedingsondersteuning
> Inloopteam Kind en Preventie Gent
> Inloopteam Reddy Teddy
> Opvoedingswinkel Gent
> De Sloep [opvoedingsondersteuning
> Inloopteam Kind en Preventie Gent
> Inloopteam Reddy Teddy
> Opvoedingswinkel Gent
Uitgelicht
5 stappen naar kwaliteit
De High Five Quality Scan is gebaseerd op het Europees kader voor Kwaliteit (EQF)
EQF biedt kinderdagverblijven, peuterspeelzalen, buitenschoolse opvang en IKC’s de mogelijkheid hun interne kwaliteit op vijf kernthema’s te evalueren en te verbeteren: 1) toegankelijkheid; 2) personeel en werkomstandigheden; 3) curriculum; 4) monitoring en evaluatie; 5) beleid en financiering.
Van Keulen, A., del Barrio Saiz, A., Reiling, E., Hoex, J.,, & Bienemann, C. (2017).High Five Quality Scan: Instrument voor reflectie en evaluatie op basis van het Europees kader voor kwaliteit. Z.p., ISSA. Geraadpleegd op 20-4-2018 via [http://anadelbarrio.nl/]
> ONLINE LEZEN
De High Five Quality Scan is gebaseerd op het Europees kader voor Kwaliteit (EQF)
EQF biedt kinderdagverblijven, peuterspeelzalen, buitenschoolse opvang en IKC’s de mogelijkheid hun interne kwaliteit op vijf kernthema’s te evalueren en te verbeteren: 1) toegankelijkheid; 2) personeel en werkomstandigheden; 3) curriculum; 4) monitoring en evaluatie; 5) beleid en financiering.
Van Keulen, A., del Barrio Saiz, A., Reiling, E., Hoex, J.,, & Bienemann, C. (2017).High Five Quality Scan: Instrument voor reflectie en evaluatie op basis van het Europees kader voor kwaliteit. Z.p., ISSA. Geraadpleegd op 20-4-2018 via [http://anadelbarrio.nl/]
> ONLINE LEZEN
Boekenplank
Een selectie van maximaal 10 recente publicaties. Aanbevolen lectuur voor studenten in opleiding en voor professionals in het werkveld.
Samen verschillend (2017)
Samen verschillend gaat over werken met diversiteit in de kinderopvang en is een vervolg op Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar en Pedagogisch kader kindercentra 4-13 jaar. Dit boek voegt iets wezenlijks toe aan de rijke pedagogische basis over het opvoeden in een groep. Samen verschillend begint bij de verschillen in de groep en in de samenleving, en biedt handreikingen om daarmee om te gaan. Het boek heeft een brede invalshoek en gaat niet alleen over de multiculturele samenleving: alle verschillen tussen mensen in voorkeuren, talenten of temperament en alle verschillen in culturele achtergrond, leef- en opvoedingsstijl, sekse, religie, sociaal milieu, beroep of opleiding komen aan bod. In deze uitgave krijgt ook de omgang met kwetsbare kinderen en hun ouders veel aandacht. Het gaat immers niet vanzelf om deze kinderen een volwaardige plek in de groep te bieden. Het is bovendien een praktisch boek, vol met kenniskaders, voorbeelden, tips en (pedagogische) handvatten. Dit alles met begrip voor het feit dat omgaan met verschillen moeilijk kan zijn en dat je daarbij - als organisatie en professional - op je grenzen kunt stuiten. Samen verschillend. Pedagogisch kader diversiteit in kindercentra 0-13 jaar is landelijk te gebruiken: • als basis voor het eigen pedagogisch beleidsplan van de instelling; • als lesmateriaal in opleidingen en bijscholing; • om de pedagogische samenwerking vorm te geven tussen de kinderopvang , de bso, peuterspeelzalen en samenwerkingspartners zoals de basisschool of de sportvereniging. Samen verschillend is een bevlogen boek over hoe je alle kinderen en hun gezinnen - met al hun verschillen - een veilige plek biedt in de kinderopvang Van Keulen, A., & Singer, E. (2017). Samen verschillend. Houten: Bohn Stafleu van Loghum. Mediatheekcatalogus > titelbeschrijving Online via EDS > online toegang |
websites & quick links
Websites
Snel naar...
- ADRESSEN > Adressen zoeken over kinderopvang
- BELEID > Beleidsnota kinderopvang 2014-2019
- CIJFERS OVER KINDEROPVANG > Cijfers Vlaanderen, vanaf 2014
- KINDEROPVANG IN GENT > Startpagina: Kinderopvang in Gent
Paginabeheer: Dirk Bogaerts, Giselinde Bracke
Update: 2018-09-09
Update: 2018-09-09