En: dat kan ook online, via de digitale mediatheek.
In het decembernummer van het tijdschrift 'De wereld van het jonge kind' Jrg. 45 nr.4 is een Special bewegingsonderwijs opgenomen. Verschillende artikels beschrijven de mogelijkheden tot bewegend leren in de praktijk. De moeite waard om te lezen...
En: dat kan ook online, via de digitale mediatheek.
0 Comments
Titel: ZIMM; Zin In Mini Motoriek
Omschrijving: In onze bachelorproef vertrekken we vanuit de nood dat leerkrachten meer duidelijkheid willen krijgen omtrent Zill en fijne motoriek. Met onze bachelorproef willen wij hier aan tegemoet komen en de leerkrachten een handvat geven om te werken rond fijne motoriek binnen het Zill. Trefwoorden: Fijne motoriek (FM) - Zill - noden leerkrachten Auteur(s): Kelly De Smet, Stephanie Vercauteren Bachelorproefbegeleider: Valerie Lehouck Titel: Fun Factor in beweging!
Omschrijving: Bewegen moet leuk zijn voor iedereen en een stimulans bieden in het leven. Wij willen de sportieve, cognitieve, zintuiglijke en socio-emotionele ontwikkeling harmonisch op elkaar afstemmen en zo de ideale Fun Factor creëren zodat de kinderen een positieve mindset behouden om levenslang te bewegen. Trefwoorden: Bewegingsopvoeding, plezier, talenten Auteur(s): Inge Blanckaert, Sandra Cromheecke Bachelorproefbegeleider: Kirsten Devlieger Titel: Fijn (motorisch) op het doortrekkersterrein
Omschrijving: Vanuit mijn onderzoek heb ik vastgesteld dat de ontwikkeling van fijne motoriek bij kinderen die leven op een doortrekkersterrein weinig aandacht krijgt. Om aan deze nood tegemoet te komen heb ik filmpjes gemaakt waarmee ik aan de ouders wil tonen hoe zij zelf dit kunnen stimuleren bij hun kinderen. Trefwoorden: Woonwagenbewoners, grove motoriek Auteur(s): Merve Dogan Bachelorproefbegeleider: Frauke Deschacht Titel: Speel je mee?: Duurzame bewegingsspelletjes bij kleuters in Vietnam.
Omschrijving: Ik vertrok vanuit een ontwikkelingsnood: Er werd niets met de kinderen gedaan na school en zij verveelden zich. Ik mat het welbevinden de betrokkenheid bij weeskinderen in Vietnam voor en na het introduceren van (dagelijkse) bewegingsspelletjes met duurzaam, multifunctioneel materiaal. Trefwoorden: Duurzaam materiaal, bewegingsspelletjes, welbevinden en betrokkenheid Auteur(s): Marie Deryckere Bachelorproefbegeleider: Elke Everaert Titel: De juf zegt: 'Neem een Groene bal' - Kinderen met communicatieve problemen in de bewegingsles
Omschrijving: Het klasaanbod is aangepast aan de individuele noden. Tijdens de bewegingslessen zijn de opdrachten vaak klassikaal. Sommige kinderen lopen rond zonder het te begrijpen. Wij willen onderzoeken hoe we de betrokkenheid kunnen verhogen voor kinderen met communicatieve problemen in de bewegingsles. Trefwoorden: Beweging met kleuters, Communicatie in beweging, NT2 Aueur(s): Joyce Van Gysel, Ina Vanderhenst Bachelorproefbegeleider: Karine Poppe Titel: SAMEN... naar een gezondere wereld voor de kinderen!
Omschrijving: Mijn thema is gezondheid in de klas. De 2 pijlers waar ik rond werk, zijn beweging en gezonde voeding. Hierbij stootte ik op de projecten“ Woogie Boogie”, “De Proefkampioen” en “ZONtijd”. Ik ontwikkelde een website waarmee leerkrachten extra gemotiveerd worden om deel te nemen aan deze projecten. Trefwoorden: Gezondheid beweging klasbeleid Auteurs(s): Lindsay Martens Bachelorproefbegeleider: Charlotte De Busschere Titel: Hoe STEM en beweging combineren in de kleuterklas?
Omschrijving: Wanneer je in de kleuterklas aan STEM werkt, werk je aan de onderzoekende houding van de kleuters. De kleuters gaan zelf dingen uittesten, onderzoeken en ontwerpen en zo komen ze zelf tot een antwoord. Door STEM en beweging te combineren, werken we aan de natuurlijke drang om te bewegen. Trefwoorden: STEM en beweging combineren Auteur(s): Iris Ketsman Bachelorproefbegeleider: Charlotte De Busschere Titel: Verbondenheid stimuleren via ritmische en synchrone bewegingen
Omschrijving: Onze bachelorproef gaat over hoe we verbondenheid in een klasgroep kunnen stimuleren door middel van synchroon te bewegen en ritmische bewegingen uit te voeren. Het is al meerdere malen onderzocht bij volwassenen, maar wij keken of dit ook effect had bij kleuters. Trefwoorden: verbondenheid - synchronisatie - ritmiek Auteur(s): Nele Niemegeers, Marie Van Heddegem Bachelorproefbegeleider: Brigitte Philips |
BAP PJK-OKO
Inhoud Categorieën
All
Archieven
January 2019
|