Elen, J., Pynoo, B., Goeman, K. & van Braak, J. (2014). Betrokken, voorbeeldig, proactief: ICT-integratie in de lerarenopleiding. Tijdschrift voor lerarenopleiders, 35(4). 19-23
Naar aanleiding van een evaluatie van ICT-integratie in Vlaanderen waaruit blijkt dat er meer dan dringend nood is aan professionalisering van leraren, worden drie benaderingen geschetst. Elke benadering reflecteert een eigen visie op de (toekomstige) rol van ICT in het onderwijs.