Op 26 mei 2019 kiezen we de 124 nieuwe leden van het Vlaams Parlement. Wat zijn de onderwijsplannen van de verschillende politieke partijen? Klasse vroeg het op de man/vrouw af.
Klik en lees hun antwoorden op 5 onderwijsvragen!
> ONLINE LEZEN
Verkiezingen en onderwijs Op 26 mei 2019 kiezen we de 124 nieuwe leden van het Vlaams Parlement. Wat zijn de onderwijsplannen van de verschillende politieke partijen? Klasse vroeg het op de man/vrouw af. Klik en lees hun antwoorden op 5 onderwijsvragen! > ONLINE LEZEN
0 Comments
Onderzoekend leren: wetenschap de klas in Op deze pagina vind je diverse materialen die het WKRU heeft ontwikkeld om leraren te ondersteunen bij een project onderzoekend leren. In de Leidraad onderzoekend leren kan je aan de hand van de zeven stappen van onderzoekend leren zien hoe je een project in de klas kunt vormgeven. Op de website wordt elke stap van het onderzoeksproces gedocumenteerd. Je vindt er hulpmiddelen voor in de klas, voorbeelden uit de praktijk en verdiepende informatie. > WEBSITE [met download] Early Years music sessions Early years music sessions boost development of children with complex needs. New research has found that targeted music lessons for under-fives in deprived areas help to close the gap, particularly for children with complex needs. The findings come from a three-year study about the effect of music-making sessions for young children in areas of high deprivation between 2015 and 2018. > ONLINE LEZEN Favoriete speelgoed Confronterende video waarin je kennis maakt met gezinnen en kinderen uit verschillende landen en continenten. Je krijgt over elk land enkele statistische gegevens. En de kinderen tonen hun favoriete speelgoed. Gespot via X, Y of Einstein > ONLINE KIJKEN Kinderopvang en mediaopvoeding ‘Van speen tot game’: dat was het thema van de Media Ukkie Dagen 2019. We selecteerden volgende links voor u: Kinderopvang start samenwerking met bibliotheek Kinderopvangorganisatie Dikkie & Dik (Eindhoven) is een intensieve samenwerking gestart met de bibliotheek Eindhoven om meer inhoud te geven aan de mediaopvoeding in de groep. Nieuwe brochure: Spelend leren: digitale media 2-4 jaar Deze brochure geeft pedagogisch medewerkers handvatten om ervoor te zorgen dat kinderen van 0 - 4 jaar op een goede en verantwoorde manier gebruikmaken van digitale media. Mediadiamant De MediaDiamant is een handige wegwijzer met tips voor ouders om kinderen van 0 tot en met 18 jaar mediawijs op te laten groeien. > KINDEROPVANG START SAMENWERKING MET BIBLIOTHEEK > BROCHURE: SPELEN IN DE KINDEROPVANG > MEDIADIAMANT Mieux lire? Les pistes ne manquent pas
Altijd interessant om eens te kijken naar wat er over de taalgrens gebeurt. Meteen een kennismaking met het Franstalige onderwijsmagazine PROF. Les élèves francophones belges ne lisent pas assez bien. Les enquêtes internationales PISA et PIRLS le montrent. Or les remèdes existent, proposés par des chercheurs. Des enseignants innovants et enthousiastes les appliquent, sur le terrain. Notre dossier en fait état. Et tout le travail mené autour du Pacte pour un enseignement d’excellence pourrait les lancer à plus grande échelle. > ONLINE LEZEN / LIRE EN LIGNE > PROF | TOUS LES MAGAZINES Kinderen & voortuinen De inspiratiebundel Kinderen en voortuinen is in de eerste plaats bedoeld voor ontwerpers, planners en stedenbouwkundigen. Maar ook anderen die werk willen maken van kindgerichte voortuinen kunnen ermee aan de slag. De publicatie bestaat uit drie delen: Waarom kindvriendelijke voortuinen maken? - Bouwstenen voor kindvriendelijke voortuinen (planning en inrichting) - Hoe zet je een participatietraject op? Deze inspiratiebrochure wil ook de brug slaan tussen (jonge) kinderen en volwassenen. Hoe kunnen zij samen hun voortuin aantrekkelijker maken? > MEER INFO > DOWNLOAD Lerend transformeren Inspiratie voor het vormgeven van de transformatie binnen de zorg voor jeugd. Binnen Lerend Transformeren hebben vijftien aanbieders van hulp aan jeugdigen en hun gezinnen actieonderzoek uitgevoerd. De actieonderzoeken werden ingezet als manier om een verandering op gang te brengen in de eigen organisatie. Wat kan er in een organisatie gedaan worden om meer ruimte aan professionals te geven? Of om meer preventief te werken en uit te gaan van de eigen kracht van gezinnen? In het e-magazine vind je de resultaten van het project Lerend Transformeren (2017-2019). > MEER INFO > E-MAGAZINE Slim door gym Meer bewegen heeft een licht positief effect op de cognitieve functies en schoolprestaties van leerlingen op de basisschool. Onderzoekers trekken die conclusie op basis van internationaal literatuuronderzoek. Maar ze konden deze effecten in het algemeen niet herhalen in een grootschalig experiment. Door meer te bewegen gingen de prestaties van specifieke doelgroepen wel vooruit. In het onderzoek Slim door gym gaat het vooral om de vraag of kinderen die veel sporten en bewegen ook beter presteren op school. Het onderzoeksproject valt uiteen in twee delen: een literatuuronderzoek en een experiment met twee bewegingsinterventies. de Greeff, J., de Bruijn, A. G. M., Meijer, A., van der Fels, I., Königs, M., Smith, J., ... Hartman, E. (2019). Slim door Gym: Effecten van fysieke activiteit op cognitie van kinderen in het primair onderwijs. Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. Geraadpleegd op 8 mei via [www.nro.nl/wp-content/] > ONLINE LEZEN (over het onderzoek) > ONDERZOEKSRAPPORT Oudgrieks op de lagere school Scholen verdringen elkaar voor een opvallend nieuw taalproject van de Universiteit Gent: Oudgrieks op lagere scholen. Het moet vooral een springplank worden voor kansarme leerlingen, maar de plaatsen zijn beperkt. “Eén ding is zeker”, zegt onderzoekster Evelien Bracke. “We starten in Gent.” > ONLINE LEZEN [na login op GoPress Academic] > MEER INFO OVER HET PROJECT 50 jaar Rupsje Nooitgenoeg Deze prentenboekklassieker viert in 2019 zijn vijftigste verjaardag. Het boek is in vele verschillende uitvoeringen verschenen, in 65 talen, samen goed voor meer dan 50 miljoen exemplaren. Ter inspiratie deze praktijkbijdrage uit De wereld van het jonge kind: Aan de slag! : papier, schaar, rups Het is bijna lente; het leven begint weer te kriebelen. De bloemen en beestjes komen weer tevoorschijn. Een mooie aanleiding om samen te werken tijdens het knutselen en te werken aan de fijne motoriek. Het boek Rupsje Nooitgenoeg biedt tal van mogelijkheden. > ONLINE LEZEN > RUPSJE NOOITGENOEG: 3D-ANIMATIE Verrassend passend In deze publicatie worden acht innovatieve voorbeelden beschreven waarin onderwijs en jeugdhulp samen optrekken. Deze samenwerking kan helpen problemen van kinderen en gezinnen op te lossen, maar kan ook problemen voorkomen door vroegtijdige hulp. In de nabeschouwing worden de werkzame factoren van de voorbeelden besproken. Schouten, E., Poell, J., Deen, C., & Fafieanie, V. (2019). Verrassend passend: passend onderwijs in de praktijk. Utrecht : Nederlands Jeugdinstituut. Geraadpleegd op 25 maart 2019 via [www.nji.nl] > ONLINE LEZEN/DOWNLOADEN Onderwijs verkeert in een systeemcrisis 6 problemen die om een oplossing vragen Dat er veel aan de hand is in het onderwijs, zal niemand ontkennen. Maar wat zijn nu de echte basispatronen en wat zijn feitelijk alleen maar symptomen van een dieperliggend probleem? En in welke richting moeten we de oplossing zoeken? Karels, M. (2019). Het onderwijs verkeert in een systeemcrisis. Geraadpleegd op 25-03-2019 via [https://wij-leren.nl/] > ONLINE LEZEN Global teacher prize 2019 Peter Tabichi is a science teacher who gives away 80% of his monthly income to help the poor. His dedication, hard work and passionate belief in his student’s talent has led his poorly-resourced school in remote rural Kenya to emerge victorious after taking on the country’s best schools in national science competitions. > PETER TABICHI > TOP 10 FINALISTS Onderzoeksrapport leesbevordering Op 1 februari 2019 werd het onderzoeksrapport over leesbevordering in de lerarenopleiding voorgesteld. Dit onderzoek wil inzicht geven in de manier waarop en de mate waarin de Vlaamse lerarenopleidingen leesbevordering integreren in hun onderwijsvisie, curricula en onderwijspraktijk. In De Standaard werd het zo samengevat: ONDERWIJS VERWAARLOOST LITERATUUR, EN DAT ZET ZICH VOORT IN VOLGENDE GENERATIES. T'Sas, J. (2019). Van knelpunt tot speerpunt: leesmotivatie in de Vlaamse lerarenopleidingen: kortlopend onderzoek in opdracht van het Vlaams Fonds voor de Letteren, Iedereen Leest en Canon Cultuurcel: eindrapport. Geraadpleegd op 25 maart 2019 via [https://issuu.com/vlaamsfondsvoordeletteren/] > ONLINE LEZEN Onderwijsvernieuwing met ICT Technologische ontwikkelingen hebben veel invloed op onze samenleving. En dus ook op het onderwijs. Scholen willen leerlingen onderwijs bieden dat kansen biedt voor hun toekomst. Wereldwijd maken scholen daarbij verschillende onderwijskundige keuzes. In deze publicatie worden deze keuzes beschreven. Bedoeling is om scholen te helpen bij het aanscherpen van het eigen denken over vernieuwingen met technologie. Schouwenburg, F., & Kappert, J. (2019). Onderwijsvernieuwing met technologie - een internationale blik. Zoetermeer : Kennisnet. Geradpleegd op 27 maart 2019 via [https://www.kennisnet.nl/] > ONLINE LEZEN / DOWNLOADEN] Finnish classrooms Finn and fun: Lessons from Finland's new school curriculum. In Finland, teachers work with researchers and architects and even furniture designers to create learning spaces that aim to provide stimulating and safe environments for students of all learning styles to learn effectively. So even though the Finnish education system has consistently ranked at the top of international educational benchmarks, the curriculum has been tweaked further to keep it relevant. > READ / LOOK ONLINE Finland's education system is failing Another voice... Finland scored high on the original PISA education assessment, but its scores have slipped in recent years. Critics argue that Finland's success came from earlier education models, not from headline-making features like late start times, lack of homework, and absence of test assessment. Asia's rigorous education system is now eclipsing Finland's PISA scores. Which approach is the right one? Which is truly shortsighted? Gespot via X, Y of Einstein > READ ONLINE Yogalessen Het tijdschrift JSW kreeg dit jaar een nieuwe look. Een goede gelegenheid om de rubriek 'Praktijk digitaal' nog eens onder de aandacht te brengen. Deze praktijkbijdragen zijn vrij toegankelijk via de site van JSW. In deze bijdrage gaat het over yogalessen op school. De Vrije Universiteit van Amsterdam deed onderzoek naar de effecten van kinderyoga op school. Veertien weken lang kregen drie klassen (onder-, midden- en bovenbouw) een yogales per week. De leerlingen gaven aan zich rustiger te voelen, beter te slapen en minder vaak boos te zijn. Leerkrachten ervaarden dat leerlingen zich beter konden concentreren en zich zelfstandiger gedroegen (Valkenburg & Pieters, 2008). > ONLINE LEZEN / DOWNLOADEN Vlaamse wetenschapsagenda De Vlaamse Wetenschapsagenda is het resultaat van de actie 'Vraag aan de wetenschap' (2018). De meer dan tienduizend ingediende vragen werden gebundeld in 82 thema’s. De wetenschappers identificeerden telkens de uitdaging waarvoor we staan en stippelden er een aanpak voor uit. De thema’s geven een globaal beeld van de interesses en bekommernissen van de Vlaming in 2018. Een prima inspiratiebron voor leraren die op zoek zijn naar betrouwbare wetenschappelijke informatie over de vele thema's die ook bij kinderen en jongeren leven - denk maar aan de klimaatproblematiek. Op de website vind je ook een zoekfunctie op thema. > ONLINE LEZEN / DOWNLOADEN > WEBSITE Achterstandspositie van vluchtelingenkinderen Vluchtelingenkinderen in Nederland zijn niet vanzelfsprekend in beeld bij de jeugdgezondheidszorg. En dat terwijl zij vaak extra kwetsbaar zijn. Kennisplatform Integratie en Samenleving (KIS) deed onderzoek hiernaar en schreef een verkenning over hoe de positie van deze kinderen kan worden verbeterd. Nourozi, S., Emmen, M., Booijink, M., & Chrifi, J. (2018).Achterstandspositie van vluchtelingenkinderen: onderzoeksverslag van een verkenning. Utrecht : Kennisplatform Integratie & Samenleving. > INFO & DOWNLOADS Vluchtelingenkinderen in de kinderopvang Kinderopvangorganisaties die in aanraking komen met vluchtelingenkinderen en hun ouders staan voor nieuwe uitdagingen en vragen. Hoe communiceer je met ouders als je niet dezelfde taal spreekt? Komt afwijkend gedrag bij een kind door cultuurverschil, trauma of een ontwikkelingsstoornis? Hoe stel je kinderen en ouders op hun gemak als ze moeite hebben van elkaar gescheiden te worden? Sociaal Werk Nederland, Pharos, Sardes en het Nederlands Jeugdinstituut hebben vier brochures gemaakt met praktische handvatten die de kinderopvang ondersteunen bij het werken met vluchtelingenkinderen en hun ouders. > INFO & LINKS Finger plays and action songs A handy collection of children’s rhymes, finger plays and action songs, sorted by theme and learning concepts Why are children’s rhymes and finger plays so important? These simple children’s songs and rhymes introduce young children to vocabulary and language patterns such as rhythm, rhyme and alliteration, important as a foundation to later literacy learning. They help children to learn basic concepts such as letter names, colours and numbers and their simple movements develop co-ordination both hand-eye, and whole body. > FINGER PLAYS AND ACTION SONGS Gesprek met Lieven Boeve Directeur-generaal Lieven Boeve, directeur-generaal van Katholiek onderwijs Vlaanderen, was op zondag 20 januari te gast in Berg en Dal met Pat Donnez (Klara). Je kunt het gesprek via de podcast herbeluisteren. OP dezelfde pagina vind je ook de andere uitzendingen van Berg en dal. Stuk voor stuk boeiende gesprekken. > ONLINE LUISTEREN Werken met boeken in de klas Naar aanleiding van de Jeugdboekenmaand 2017 ontwikkelde Iedereen Leest een educatieve handleiding waarmee leerkrachten het hele jaar door aan de slag kunnen. De handleiding voorziet een aantal tools die weinig voorbereiding vragen. Daarnaast kadert de handleiding ook enkele belangrijke randvoorwaarden om te bouwen aan een bloeiend leesklimaat in de klas. > MEER LEZEN > EDUCATIEVE HANDLEIDING Youth wiki een jaar online De Youth Wiki is een databank met informatie over jeugdbeleid in Europese landen. De databank wordt gebruikt om inzicht te krijgen in specifieke thema's, beleid te vergelijken en inspiratie op te doen. In december 2018 was de Youth Wiki een jaar online. De databank bevat nu informatie over 34 jeugdbeleidsystemen uit 29 landen. Dit jaar komen daar de resterende EU-lidstaten bij; dan bestaat het netwerk uit 37 nationaal correspondenten. Gespot via het Nederlands Jeugdinstituut > YOUTH WIKI |
Alle categorieën
All
Archief
May 2019
AuteurMediatheek Kattenberg |