van Oers-de Bruijn, Y. (2015). Opbrengstgericht werken vanuit spel : de bloem van Bloom als hulpmiddel. De wereld van het jonge kind, 43(4), 10-13
DE WERELD VAN HET JONGE KIND: beschikbaar in mediatheek KAT en SAB
Opbrengstgericht werken en spelen gaan prima samen: als je spel inzet als leidende activiteit, dan liggen de opbrengsten voor het oprapen (Van Oers-de Bruijn, 2014). Dit betekent dat je als kleuterleerkracht kennis moet hebben van de ontwikkeling, behoeften en interesses van het jonge kind, lef moet hebben om de leerlingen te laten spelen en het aanbod beredeneerd moet samenstellen. Hoe krijgt dit vorm in de praktijk? De 'bloem van Bloom' (Beets Kessens, 2015) is een vertrekpunt om opbrengstgericht te spelen.
> Meer over 'Spelen''
> Meer over de taxonomie van Bloom